第261章(2/2)

荀卿：那些老师可以教学，却教不了太。太的聪慧远超许多小孩，若是普通的老师，一不能让太服气，二不能教给太更有用的东西，三/反而会拖累太误歧途。

哼。扶苏小声不服气。

嬴政皱眉关切：荀卿可让侍医看过？

嬴政往腰间摸了一，玉佩已经没了，便：先回去吃饭，然后换衣裳。

嬴政伸手捂住扶苏的嘴，不让小孩儿嘴。

荀卿笑呵呵地看着扶苏，大王所言极是。太聪明、思维灵活，擅主动思考和学习。臣以为必须找一个同样能灵活应变、擅礼仪、博学多才的老师，这位老师应该引导太去思考，而不是制输什么东西，最后磨掉太的灵气。

荀卿捋着胡须沉思，我确实有一个人选。不知大王听没听说过叔孙通？

这样的老师万里挑一，荀卿便是这样的老师。可是天底能有几个荀卿呢？大多数的老师都是制输自己的思想，一门心思把小孩掰正罢了。

荀卿笑：确实。所以我以为大王为太选老师时，更应该注意能教导太礼仪的老师。

多谢大王关怀，夏侍医每日都会为我诊脉。荀卿去看扶苏。

荀卿坐在院里就听见了扶苏的声音，刚放手里的茶杯，又听见了嬴政的声音。他便起去迎接。

嬴政忙上前两步，托住荀卿的手，荀卿不必多礼。扶苏年龄大了，越来越调。寡人想再为他寻一位老师，特意来问问你的意思。

扶苏：学里有专门教导礼仪的老师。

嬴政也满脸笑意，前两年他想养一只猎犬来着，可自从养了孩就忘了这茬了，今天倒是补上了。

刘忍不住噗嗤笑了，始皇帝跟来遛狗似的。

嬴政正好走近，了一把扶苏脑袋上茸茸的碎发：这是份的象征，在外面要好。

好吧。扶苏认命地叹了气。

嬴政苦笑：寡人实在是没什么绪。荀卿若是有推荐的人，不妨直说。

嬴政扶苏的脸，无奈：只是他太调。

荀卿看了不服气的扶苏，笑呵呵地捋着胡须，邀请嬴政落座：也是我今年不大好，没办法像前两年带着太。其实我早就想找大王说此事了，只是没寻到机会。

见过大王。荀卿拱手行礼。

扶苏的耳朵动了动，放轻了动作，不再噼里啪啦制造噪音，生怕错过了荀卿的话。

嬴政慢慢，认同了荀卿的话：寡人也这么认为。教导扶苏的老师侧重于礼仪教导，但不能只擅表面的东西。若只是规训扶苏守礼，那还不如让茅焦时刻盯着。

嬴政跟着荀卿走到桑树，相互谦让一番，才各自坐在椅上。

扶苏活泼好动，跑一会儿就停来，回等嬴政赶上他。见嬴政过来，他就继续往前跑，跑跑停停地回。

扶苏骄傲地起腰背，走到了嬴政的旁边，等着阿父的夸奖。

若是随随便便就能寻到这样的老师，嬴政也不至于费大力气把荀卿从楚国挖过来。

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嬴政赞同地：一直都是荀卿带着扶苏读书，寡人也不知该为他寻什么样的老师。

嬴政的每一衣服，都搭着不同的饰。如今饰坏掉了，又要去见荀卿，他选择回去换衣裳。

扶苏跑到了火炉旁边，去扒拉煮茶的壶，真是个闲不住的小孩。

荀卿注意到扶苏的小动作，摇笑了笑：大王，太非常聪明，一般的典籍书册他都已经学过了。

扶苏也地去看荀卿。

好呀。扶苏被嬴政牵着回去吃饭，饭后父二人都换了轻便的常服。

扶苏瞄了一守在门的茅焦，小声：他已经在时刻盯着啦。

荀卿笑：是该为太找一位新老师了。

扶苏换了浅蓝的纱衣罩在外面。纱衣薄如蝉翼，他一跑起来，就像一只翩翩飞舞的小蝴蝶。

噜在抗议啦。

等到了东荀卿所住的院，扶苏已经累得气吁吁。他伸手扯着自己脖上的玉璜，小声抱怨：好重呀，我不想这个。